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《校园改革与情感抉择》精彩章节赏析
第二天,仲文刚来到学校,就听到了一个令人震惊的消息。学校的宣传栏被人恶意破坏,上面张贴的都是一些诋毁学校和仲文的言论。仲文赶到现场,看到一片狼藉的宣传栏,心中的怒火熊熊燃烧。他知道,这一定是张强背后的黑恶势力干的。
管玲和李玉也赶到了现场,看到这一幕,两人都惊呆了。管玲愤怒地说道:“这也太过分了,他们怎么能这样?校长,我们得报警。” 仲文点了点头:“报吧,不能让他们这么嚣张。”
第二天上午,市教育局分管中学教育的钟副局长的电话打了过来。钟副局长在电话里严厉地说道:“仲校长,你们学校是怎么回事?现在外面都在传你们学校的负面消息,这对教育改革的形象造成了极大的影响。你必须尽快解决这个问题。”
仲文心中满是无奈,但他还是说道:“钟副局长,我知道了,我会尽快处理好这件事。” 挂了电话,仲文感到压力如山。他知道,仅仅报警还不够,必须想办法彻底解决问题。他召集学校的领导班子,召开紧急会议,商讨应对之策。
在会议上,负责学校后勤安保的张大为主任率先发言,他表情严肃,语气急切地说:“校长,我觉得当务之急是加强学校的安保措施。咱们得增加保安人手,特别是在晚上和周末这些容易出问题的时段,要加大巡逻力度。同时,在学校的各个出入口安装高清摄像头,全方位监控校园周边情况,绝不能再让这些不法分子轻易得逞。”
负责学校宣传工作的刘运伟副校长推了推鼻梁上的眼镜,接着说道:“我认为加大宣传力度,挽回学校声誉刻不容缓。我们可以利用学校的公众号、官网,定期发布学校的正面新闻,比如优秀教师的教学成果、学生在各类比赛中的获奖情况,让家长和社会看到我们学校的实力和活力。另外,组织一场新闻发布会也很有必要,邀请各大媒体来参加,由校长亲自出面,澄清事实真相,展现我们学校积极应对的态度。”
教导主任管玲微微皱眉,沉思片刻后发言:“我们还得从内部入手,稳定师生的情绪。可以召开全体师生大会,向大家说明情况,鼓励大家不要被这些负面事件影响,保持教学和学习的热情。同时,成立专门的舆情应对小组,密切关注网络上的舆论动态,及时回应网友的疑问和关切,避免谣言进一步扩散。”
英语科组长李玉老师则轻声说道:“从情感方面,我们可以组织一些亲子活动或者校园开放日,邀请家长走进校园,亲身感受学校的教学氛围和师生的精神风貌。让家长成为我们学校的宣传员,通过他们的口,把学校的真实情况传递给更多人。”
仲文认真地听着大家的发言,心中逐渐有了一个计划。
会议结束后,仲文找到了林雪,说道:“林老师,我想请你帮个忙。你在广南街道办工作,和社区的联系比较紧密。我想通过社区,组织一些家长和学生,开展一次关于教育改革的宣传活动,让大家了解我们学校的真实情况,同时也能提高学校的声誉。” 林雪毫不犹豫地答应了:“校长,没问题,我一定尽力。”
与此同时,管玲和李玉也在积极行动。管玲坐在办公桌前,眉头紧锁,仔细翻阅着自己的通讯录,试图找到能够帮上忙的媒体人脉。她的手指在一个个名字上划过,终于,她的目光停留在一个名字上——陈宇,一位在本地颇具影响力的报社记者。管玲深吸一口气,拨通了电话。
电话接通,管玲礼貌而急切地说道:“陈记者,您好啊!我是穗大附中的教导主任管玲。实在不好意思打扰您,我们学校现在遇到了大麻烦,有人恶意破坏学校宣传栏,张贴诋毁学校和校长的言论,负面消息传得沸沸扬扬,对学校声誉影响极大。我们想请您帮忙,通过媒体澄清事实,还原学校的真实情况,您看可以吗?”电话那头,陈宇表示需要详细了解情况。管玲立刻将事情的来龙去脉一五一十地告知,还承诺会尽快整理好相关资料发送过去。
李玉这边也没闲着,她通过自己在大学时期的社团活动结识的媒体朋友,联系到了一家本地知名的自媒体平台运营者王悦。李玉在微信上给王悦发了长长的信息,详细说明了学校面临的困境,言辞恳切地请求对方帮忙发声。王悦回复表示,这类负面事件很受大众关注,他们愿意帮忙,但需要一些具有说服力的素材。
李玉和管玲碰头,商量后决定一起收集学校日常教学的精彩瞬间、学生们的优秀作品、家长的感谢信等资料,整理成图文并茂的文档。同时,她们还采访了一些老师和学生,录制了他们对学校的真实看法和感受的视频。
管玲带着这些资料再次联系陈宇,李玉则将素材精心编辑后发给王悦。陈宇和王悦两人不断与媒体朋友沟通,确定报道的重点和方向,强调学校在教育改革中的积极举措和取得的成果,以及此次恶意事件对学校师生的伤害。
而仲文自己,则决定主动出击,去找张强背后的黑恶势力谈判。他知道,这是一场冒险,但为了学校的未来,他必须去做。他整理了一下自己的思绪,走出了学校,朝着黑恶势力经常出没的城中村走去……
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